早稲田大学エクステンションセンター（東京都新宿区・所長：中出哲）は、2020年4月より、公開講座「オープンカレッジ」の新設講座として「次代を支える子供たちを“グローバル・ICT人財”に育てる指導者養成講座」を開講いたします。

早稲田大学は1882年の東京専門学校（後の早稲田大学）の創設まもない時期から校外教育と称して「講義録」の出版や「巡回講話」の実施を柱に広く学問の開放を行ってきました。その伝統は今日まで引き継がれており、早稲田大学では様々な公開プログラムを実施しています。特に、1981年に開設したエクステンションセンターが展開する公開講座「オープンカレッジ」では教養科目を中心に年間約2,000講座を開講し,延べ約42,000人（実人数は12,000人超）もの方々が学んでいます。その多くが勉学意欲の旺盛な60歳以上の方々や子育てがひと段落した主婦/主夫の方々で、広いジャンルの講座を豊富に展開することで、その多様な知的好奇心に応えてきました。

近年は、これまでの講座運営を継続しつつ、人生100年時代を見据え、子育てを終えた後や定年退職後から新たなことに挑戦し、社会の中で活躍したい、社会に貢献したいという新たなニーズにどのように応えるかという命題のもと、新たなテーマの講座を模索してきました。

現代社会では、AIやIOTが身近な存在となり、世界中で情報通信技術がより重要性を帯びてきています。そのような中、日本では2030年に数十万人というレベルでICTを活用できる人財が不足するとの予測があります。その知識とスキルはいまやグローバル社会において必須のものといえます。

我が国も2020年度より小学校におけるプログラミング教育が必修化されるなど、その育成に大きく舵を切っています。その一方で、ICT教育を学校の教員とともに推進する「ICT支援員」は2019年度の時点で7,000～8,500人不足しているといわれています。また、プログラミング教育市場は、2024年に2019年の2.3倍、250億円超に拡大すると予測する調査もあり（コエテコ byGMO・船井総合研究所共同調査より）、これらのことから「指導者の養成」が急務となっています。

　「次代を支える子供たちを“グローバル・ICT人財”に育てる指導者養成講座」は、ICT教育を担う指導者のすそ野を広げ、日本の子供たちが母国語や小学校の教科、スポーツ等と同様に地域や学校でICTに慣れ親しみ、いずれはその力をもってグローバルに活躍する「未来の子供と社会の発展」に寄与することを目的としています。

講座概要

（１）子供達への科学教育の先駆けとして活躍してきた講師による初心者向けの指導

本講座は異文化コミュニケーションの専門集団である株式会社インターグループ（通訳、翻訳、AI翻訳・通訳、国際会議企画、社会人・子どもの語学教育、英語×プログラミング教育、プロ通訳者・翻訳者養成等　1966年創立）が企画総括します。

講師は、日本の科学教育に危機感を覚え16年前に「子供の理科離れをなくす会」を創設し、ロボットを中心とした科学教育を独自に展開、継続してきた北原達正氏（株式会社インターグループ企画ディレクター、e-kagaku国際科学教育協会代表理事）がつとめます。同氏は既にグローバルに活躍する人材を育成した実績をもち、その手腕を買われ全国各地の公立、私立小・中・高・大学でも科学指導を行っています。同氏のアクティブラーニングによる独自の指導法を体験しながら指導者の基礎となる知識とスキルの修得をめざします。文系出身者も理解しやすい内容となっており、初心者でも参加しやすいようペアでのワークを中心とし、使用するコンピューターは大学にて用意します。